A、公元前723年
B、公元前659年
C、公元前509年
D、公元前476年
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你可能感興趣的試題
A、希臘元素
B、羅馬元素
C、基督教元素
D、日耳曼元素
A、社會
B、國家
C、文化
D、自然
A、詩歌
B、音樂
C、繪畫
D、建筑
A、戰(zhàn)爭
B、性格
C、藝術(shù)
D、傳統(tǒng)
A、海上的風(fēng)暴
B、旱季的太陽
C、戰(zhàn)爭的慘烈
D、政治的殘酷
最新試題
《舊約》講述的是猶太人的傳統(tǒng),而《新約》講述的是耶穌降世后的故事,兩者沒有聯(lián)系,是兩本不相關(guān)的書。
羅馬人非常注重實(shí)用性和時效性。
某校高一學(xué)生在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時查閱了以下內(nèi)容:封君與封臣、領(lǐng)主與農(nóng)奴、城市的興起、早期的大學(xué)。據(jù)此推斷,他們學(xué)習(xí)的主題是()
14世紀(jì)中葉以后,隨著西歐農(nóng)村眾多地區(qū)勞役量的固定化,越來越多的農(nóng)奴通過繳納一定的貨幣而擺脫了領(lǐng)主的人身束縛。這一現(xiàn)象()
16世紀(jì),伊凡四世把全國劃分為特轄區(qū)和普通區(qū)。工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市、中南部富庶地區(qū)以及軍事戰(zhàn)略要地,由國君直轄。特轄區(qū)的土地被分封給小貴族,他們組成“特轄軍團(tuán)”,成為國君與大貴族斗爭的得力工具。伊凡四世的改革()
《羅馬法》規(guī)定,對無主物實(shí)行“先占制度(誰先發(fā)現(xiàn)誰占有)”,但同時又規(guī)定“委棄物的原物主須有拋棄該物的意思和事實(shí),故如漂流物、遺失物、沉沒物,其所有人并無委棄之意思,均不能適用先占”。由此判斷羅馬法()
文明結(jié)構(gòu)層面問題的出現(xiàn)加速了羅馬帝國滅亡的。
羅馬帝國的崩潰,主要原因在于外部日耳曼人的入侵。
西歐城市重新興起后,市民同封建領(lǐng)主展開了激烈的斗爭,其主要目標(biāo)是()
從11世紀(jì)開始,國王逐步擴(kuò)大王室領(lǐng)地,到15世紀(jì),擊敗各地封建主,基本完成統(tǒng)一的王權(quán)國家是()