A.摩擦型、平常型、領(lǐng)導(dǎo)型
B.平常型、領(lǐng)導(dǎo)型、逃避型
C.摩擦型、平常型、領(lǐng)導(dǎo)型、平穩(wěn)型、適應(yīng)型
D.摩擦型、平常型、領(lǐng)導(dǎo)型、平穩(wěn)型、逃避型
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A.摩擦型
B.適應(yīng)型
C.平常型
D.領(lǐng)導(dǎo)型
A.三類
B.四類
C.五類
D.六類
A.態(tài)度、意志、情緒、理智
B.態(tài)度、行為、意志、情緒
C.行為、意志、情緒、理智
D.態(tài)度、行為、意志、理智
A.態(tài)度
B.意志
C.行為
D.情緒
A.抽象思維能力
B.管理能力
C.社交能力
D.表演能力
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
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