A.預(yù)防對(duì)象的特定性
B.預(yù)防主體的多樣性
C.預(yù)防內(nèi)容的雙重性
D.預(yù)防方法的復(fù)雜性
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A.1996年
B.1997年
C.1998年
D.1999年
A.學(xué)校保護(hù)是指各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在其職責(zé)范圍內(nèi)，依照法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)在校未成年進(jìn)行教育并保護(hù)其身心健康與合法權(quán)益
B.學(xué)校對(duì)未成年人受教育權(quán)的保護(hù)
C.教職員工對(duì)未成年人人格尊嚴(yán)的尊重
D.學(xué)校對(duì)未成年人的人身安全、健康的保護(hù)等
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年
A.全面性
B.系統(tǒng)性
C.針對(duì)性
D.導(dǎo)向性
最新試題
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書(shū)育人、作風(fēng)正派。
下列關(guān)于師德表述正確的是（）
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面？
簡(jiǎn)述關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求的有（）
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題？
為人師表包括哪些內(nèi)容？它能發(fā)揮哪些作用？
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。