A.學(xué)歷調(diào)查
B.個人資質(zhì)調(diào)查
C.目前工資及其他福利調(diào)查
D.個人資信調(diào)查
E.雇員忠誠度調(diào)查
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A.面試結(jié)束后與上崗前的間隙
B.初試通過后與復(fù)試前的間隙
C.上崗后與入職培訓(xùn)前的間隙
D.筆試通過后與面試開始前的間隙
A.降低內(nèi)部員工士氣
B.招聘成本的回報風險
C.招聘渠道的選取風險
D.人才判別的測評風險
E.招聘回復(fù)的速度風險
A.確定測評目的
B.培訓(xùn)參與測評主考
C.確定測評方法
D.實施測評
E.人事決策與建議
A.科學(xué)原則
B.人本原則
C.靈活原則
D.權(quán)變原則
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.評價中心
C.心理測試
D.筆試
最新試題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
績效考評工作的主要責任者是（）