單項(xiàng)選擇題隱性課程是由()提出的
A.奧蘇泊爾
B.杰克遜
C.皮亞杰
D.布盧姆
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪種教學(xué)組織形式又稱"導(dǎo)生制"()
A.文納特卡
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.貝爾-蘭卡斯特制
2.單項(xiàng)選擇題下列課程實(shí)施的觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()
A.互動(dòng)調(diào)試的課程實(shí)施觀
B.改造的課程實(shí)施觀
C.生成的課程實(shí)施觀
D.忠實(shí)的課程實(shí)施觀
3.單項(xiàng)選擇題從宏觀上講,不構(gòu)成為課程管理模式的選項(xiàng)是()。
A.地方分權(quán)型
B.混合型
C.獨(dú)立型
D.中央集權(quán)型
4.單項(xiàng)選擇題校本課程是由()提出的
A.杰克遜
B.帕克赫斯特
C.菲呂馬克
D.布魯納
5.單項(xiàng)選擇題按照古德萊德的觀點(diǎn),實(shí)際在教學(xué)中發(fā)生的課程是()
A.文件課程
B.理解課程
C.實(shí)施課程
D.理想課程
最新試題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價(jià)值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項(xiàng)選擇題