通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）

崗位分析主要提供的問題不包括（）

崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是（）

績效考評工作的主要責任者是（）

績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）

給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）

在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）

崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）