A.做好培訓(xùn)需求
B.結(jié)合企業(yè)文化
C.培訓(xùn)方法的多樣化
D.緊扣企業(yè)目標(biāo)
E.強(qiáng)化其他人力資源管理活動(dòng)的支持
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A.結(jié)構(gòu)化
B.扁平化
C.小型化
D.彈性化
E.虛擬化
A.提高員工工作效率
B.外部招聘
C.延長工作時(shí)間
D.崗位培訓(xùn)
E.聘用臨時(shí)工
A.公平
B.適度
C.以組織為目標(biāo)
D.激烈
E.有序
A.心理風(fēng)險(xiǎn)
B.招牌廣告費(fèi)用
C.心理成本
D.業(yè)績成本
A.心理成本
B.招牌廣告費(fèi)用
C.心理風(fēng)險(xiǎn)
D.業(yè)績成本
最新試題
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()