問(wèn)答題在采用暫停技術(shù)降低兒童不良行為發(fā)生率時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？
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2.問(wèn)答題定性分析具有哪些基本特點(diǎn)？
3.名詞解釋投射性測(cè)驗(yàn)
4.名詞解釋路徑分析
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙診斷的三種基本模式是（）。
A.常模參照測(cè)評(píng)模式
B.期望函數(shù)模式
C.標(biāo)準(zhǔn)分比較模式
D.尺度參照測(cè)評(píng)模式
E.以課程為基礎(chǔ)的測(cè)評(píng)模式
最新試題
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：?jiǎn)柎痤}
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要介紹兒童行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述兒童社會(huì)技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理動(dòng)力理論認(rèn)為產(chǎn)生職業(yè)問(wèn)題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有（）
題型：多項(xiàng)選擇題