A.隱性
B.顯性
C.性連鎖特征
D.遺傳
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A.隱性
B.顯性
C.共顯性
D.遺傳
A.基因
B.母親
C.父親
D.遺傳
A.雙胞胎
B.雙精合子
C.單精合子
D.同卵雙胞胎
A.自我熱衷:認(rèn)為全世界都在注意自己,自己是焦點(diǎn)
B.批判精神:不愿接受批評(píng),并且容易指出別人行為中的錯(cuò)誤
C.個(gè)人神話:認(rèn)為個(gè)人經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的
D.關(guān)注周圍:關(guān)注身體同學(xué)的變化,關(guān)注身邊的環(huán)境
A.受歡迎的兒童
B.愛學(xué)習(xí)的兒童
C.受欺負(fù)的兒童
D.受忽視的兒童
最新試題
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說明()。
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
學(xué)前兒童主要使用的是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。