單項選擇題演繹邏輯的核心是（）
A.二段論
B.三段論
C.四段論
D.五段論
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1.單項選擇題適合在宏觀層面上對事物進行大規(guī)模的調查和預測的研究方式為（）
A.個案研究
B.質的研究
C.量的研究
D.定性研究
2.單項選擇題研究者通過收集量化資料或質性資料，為提出理論假設或驗證理論假設而展開研究的研究方式為（）
A.思辨研究
B.實證研究
C.個案研究
D.應用研究
3.單項選擇題在實際的自然情境中，有目的、有計劃地創(chuàng)設和控制一定的條件來進行研究的實驗方法稱為（）
A.實驗室實驗
B.自然實驗
C.單因子實驗
D.多因子實驗
4.單項選擇題一般來講，一份問卷的題目應控制在（）
A.30個以內
B.50個以內
C.70個以內
D.90個以內
5.單項選擇題將訪談分為個別訪談和團體訪談的劃分依據是（）
A.訪談結構的控制程度
B.訪談對象的范圍
C.訪談次數(shù)
D.訪問者與被訪問者的接觸方式
最新試題
觀察信度隨觀察時間的增長而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型：判斷題
成組研究適合全面深入考察研究對象，調查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
問卷設置問題，可根據（）進行排列。
題型：多項選擇題
（）可作為早期教育領域的研究對象。
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）
題型：多項選擇題
專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構造來說，專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法，以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型：判斷題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結局變量間的因果推斷。
題型：判斷題
觀察研究的劣勢包括（）
題型：多項選擇題
觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。
題型：判斷題