判斷題員工培訓(xùn)是一個(gè)“培訓(xùn)需求分析—制定培訓(xùn)計(jì)劃—實(shí)施培訓(xùn)—考核和評(píng)估”的閉環(huán)式的培訓(xùn)過(guò)程。

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2.多項(xiàng)選擇題強(qiáng)化理論也稱(chēng)()。

A.刺激理論
B.期望理論
C.需要理論
D.誘導(dǎo)條件理論

5.問(wèn)答題

應(yīng)該如何處理
一天,某酒店二樓中餐廳廚房的一位廚師在廚房抽煙,被廚師長(zhǎng)看到,并按規(guī)定作了罰款處理。兩天后,該廚師又因上班前和朋友一起喝酒,導(dǎo)致工作出錯(cuò),遭到廚師長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。在月度考核中,廚師長(zhǎng)按規(guī)定,扣發(fā)了該廚師的部分獎(jiǎng)金和技術(shù)津貼。對(duì)此,該廚師非常不高興。一星期后,對(duì)面新開(kāi)張的一家酒店的老板得知此事,即找到該廚師做工作,表示可以在其原收入2500元的基礎(chǔ)上再加2000元高薪聘請(qǐng)。于是,第二天該廚師即向廚師長(zhǎng)提出了辭職報(bào)告。廚師長(zhǎng)在詢(xún)問(wèn)了辭職的原因后,即在報(bào)告上簽了同意辭職的意見(jiàn)后交給了餐飲部經(jīng)理。該廚師是一位技術(shù)骨干,在酒店的幾次技術(shù)比賽中名列前茅,平時(shí)也愛(ài)鉆研業(yè)務(wù),經(jīng)常有新菜肴推出,但缺點(diǎn)是自控能力較差。餐飲部經(jīng)理接到報(bào)告后,當(dāng)即找該廚師談話(huà),極力挽留。該廚師表示,可以留在酒店,但提出了三個(gè)條件:一是補(bǔ)發(fā)上個(gè)月扣除的技術(shù)津貼;二是在年底增資考核中不影響其增加一級(jí)工資;三是調(diào)離原廚房。餐飲部經(jīng)理同意了該廚師的要求。

餐飲部經(jīng)理的做法是否妥當(dāng)?為什么?