單項選擇題“拉大鋸”的游戲目標是學(xué)習(xí)用()表示詞的意思。
A.語言
B.表情
C.動作
D.聲音
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1.單項選擇題豐富2-3歲嬰幼兒的生活,應(yīng)()適時地教會嬰幼兒相應(yīng)的詞語。
A.多帶嬰幼兒外出活動
B.多玩游戲
C.多講故事
D.盡量擴大認知和交往范圍
2.單項選擇題7個月至1歲的嬰幼兒,起先是由大人握著寶寶的手被動地指物、指卡片,逐漸過渡到寶寶()能用手指出物和卡片。
A.看東西
B.聽名稱
C.用眼睛
D.自己
3.單項選擇題()的嬰幼兒類的意識初步形成。
A.2歲1個月至2歲6個月
B.1歲6個月
C.1歲1個月至1歲6個月
D.1歲7個月至2歲
4.單項選擇題()嬰幼兒會說“一樣的”。
A.7個月至1歲
B.1歲6個月
C.1歲1個月至1歲6個月
D.1歲7個月-2歲
5.單項選擇題10.5個月的寶寶,會用哭聲要人或要東西,會發(fā)Da,Da,ma,ma音,無所指,不會用動作表示“再見、歡迎”,對照語言發(fā)育年齡的標準,該寶寶語言的發(fā)育水平()
A.優(yōu)秀
B.良好
C.中等
D.差
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游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗和()。
題型:填空題
大班幼兒表演游戲時有很強的()更換意識。
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教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的()。
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幼兒音樂游戲的目標包括知識經(jīng)驗的目標。
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游戲教育應(yīng)該突出的是()。
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幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能()發(fā)展。
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幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
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幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
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體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與()精神。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感覺、()和動作的發(fā)展。
題型:填空題