A.利以為上
B.見義思利
C.義然后取
D.先義后利
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A.競爭就是你死我活
B.競爭就是優(yōu)勝劣汰
C.競爭有助于激發(fā)競爭主體的進(jìn)取心
D.競爭有助于主體客觀評價自我、揚(yáng)長避短、展現(xiàn)才華、不斷提高
A.只要看動機(jī)
B.只要看效果
C.既要看動機(jī)又要看效果
D.聯(lián)系動機(jī)看效果,透過效果察動機(jī)
A.形象邏輯思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性
B.情緒情感日益豐富但波動性較大
C.自我意識增強(qiáng)但發(fā)展還不成熟
D.獨(dú)立性、閉鎖性與依賴感、歸屬感同時存在
A.向人民群眾學(xué)習(xí)
B.從人民群眾中汲取營養(yǎng)
C.做中國最廣大人民的利益的維護(hù)者
D.造福人民
A.都是剝削階級人生觀
B.都沒有把握個人與社會的正確關(guān)系
C.討論人生問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是一己私利
D.對人的需要的理解是片面的
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖,能夠()
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當(dāng)選人等流程。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()