單項選擇題英國自20世紀(jì)80年代以來，教師基于（）提供教育服務(wù)。
A.合同
B.法規(guī)
C.契約
D.義務(wù)
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1.單項選擇題大學(xué)文化是以大學(xué)為載體，通過歷屆師生的傳承和創(chuàng)造，為大學(xué)所積累的物質(zhì)成果和精神成果的總和，這屬于以下哪一項觀點（）
A.文化學(xué)
B.分類學(xué)
C.基本屬性或基本職能角度
D.衍生角度
2.單項選擇題以下哪一項教學(xué)原則要求高校教師在教學(xué)中從學(xué)生學(xué)習(xí)的實際出發(fā)，根據(jù)不同對象的具體情況，采取不同的方法，進行不同的教育，使每個學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展（）
A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則
B.知識傳授與能力發(fā)展相結(jié)合的原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
3.單項選擇題校園及周邊環(huán)境是校園人生活、學(xué)習(xí)、工作的主要場所，因此（）工作很重要。
A.校園美化
B.校園綠化
C.校園凈化
D.校園優(yōu)化
4.單項選擇題憲法對高等教育申述制度做出了（）性規(guī)定。
A.統(tǒng)一
B.綱領(lǐng)
C.法規(guī)
5.單項選擇題在CIPP課程評價模式中，鑒定方案的可行性，包括能否達成目標(biāo)、成本如何、資源配置的情況屬于哪一種要素（）
A.成果評價
B.過程評價
C.輸入評價
D.背景評價
最新試題
各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索，這要求命題時（）
題型：單項選擇題
李明認為自己可以控制周圍的環(huán)境，不論成敗都是由于個人能力和努力等內(nèi)部因素造成的。根據(jù)羅特的控制點理論，李明屬于哪一類型人（）
題型：單項選擇題
結(jié)合發(fā)現(xiàn)法、討論法等方式提高大學(xué)生在啊課堂活動中的參與性。屬于哪個方面的激發(fā)學(xué)習(xí)動機的方式（）
題型：單項選擇題
開設(shè)心理健康教育課程時，在課程內(nèi)容方面應(yīng)該以（）為重點。
題型：單項選擇題
科學(xué)類學(xué)科要善于（），以便掌握基本概念、原理甚至學(xué)科框架，促進遷移。
題型：單項選擇題
以下哪一個不屬于同學(xué)關(guān)系三大類型（）
題型：單項選擇題
“小明切了這個西瓜?！睂儆陉愂鲂灾R中的（）
題型：單項選擇題
奧爾波特對人性的看法是（）
題型：單項選擇題
側(cè)重于學(xué)生如何從普遍的二元性思維向相對主義思維的轉(zhuǎn)變，以及在相對主義的世界里，如何發(fā)展承諾的人是（）
題型：單項選擇題
學(xué)生用于獲得、保存與提取知識和作業(yè)的各種操作的程序為（）
題型：單項選擇題