單項選擇題辰辰在課堂上舉手，老師讓她站起來回答問題，最近老師發(fā)現(xiàn)辰辰在課堂上舉手的行為越來越多了。這個案例中關于辰辰的行為表述正確的是（）。

A.得到了正強化
B.沒有得到強化
C.得到了負懲罰
D.以上都不對


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1.單項選擇題辰辰用竹竿打棗樹上的棗，結果被螞蜂蜇了一身包。之后辰辰很少去用竹竿打棗。在這個案例中，下列選項表達正確的是（）。

A.行為之后，被移除了一個刺激
B.行為之后，呈現(xiàn)了一個刺激“包”
C.偏好刺激是竹竿
D.沒有厭惡刺激

2.單項選擇題關于兒童獲得性失語言語表達能力受損的描述，錯誤的是（）。

A.緘默狀態(tài)的兒童通常表現(xiàn)出良好的理解能力，能配合家長進行非言語的活動，但主動語言缺乏，
B.兒童失語癥患兒的命名困難的表現(xiàn)是與其語言發(fā)育階段密切相關的。臨床上多見兒童失語癥出現(xiàn)的名詞命名困難
C.兒童獲得性失語的言語運動障礙，類似運動性構音障礙的言語
D.兒童常只能在復述中重復時間間距較近單詞或發(fā)音，而不能完整地將檢查者的語句重復下來

3.單項選擇題天氣太熱了，辰辰來到自動售貨機前面，投進了硬幣，安下對應飲料的按鈕，“咚”的一聲后，辰辰在取貨口拿到了飲料。關于辰辰投進銀幣這一動作表達正確的選項是（）。

A.這個行為沒有前事只有結果
B.這個行為的前事是辰辰感到口渴了，想喝飲料
C.這不是行為，僅僅是辰辰個人的動作而已
D.行為的前事是售貨機出現(xiàn)在視線內(nèi)

5.單項選擇題下面哪一條不是孩子在焦慮無聊的時候可以做的？（）

A.接納負面情緒
B.保持平靜
C.立即尋求家人的幫助
D.轉移注意力