A.科研院校教育信息
B.企業(yè)集團教育項目及教育產(chǎn)品信息
C.信息服務機構(gòu)教育信息
D.政府教育機構(gòu)信息
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A.很多的數(shù)據(jù)可以獨立于課件本身以文件或數(shù)據(jù)庫的形式存在
B.可以記錄/讀入學習者的數(shù)據(jù)
C.能集成多種媒體文件
D.具有實時的交互性
A.信息資源范圍廣
B.呈現(xiàn)形式多媒體化
C.信息傳播及時性
D.信息組織超文本化
A.瀏覽
B.代碼
C.設計
D.拆分
A.按鈕
B.控件
C.圖標
D.流程圖
A.交互性強
B.制作簡單
C.使用方便
D.共享性強
最新試題
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放，可在該幀處插入一個關(guān)鍵幀。
在Flash CS5中導入視頻時，可以有選擇地導入需要的視頻片段。此外，還可以對視頻畫面進行裁剪。
傳統(tǒng)補間動畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的；補間動畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
在Flash中導入聲音文件時，無論選擇“導入到舞臺”還是“導入到庫”菜單。聲音素材都只會出現(xiàn)在“庫”面板中。
作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學習者對教學內(nèi)容產(chǎn)生不準確的理解。
若要為課件添加背景音樂，可將聲音的同步選項設為“事件”。
在繪制圖形或制作動畫時，通常會將需要多次使用的對象轉(zhuǎn)換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。
在處理圖像素材時常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
一個有效的多媒體教學應符合以下哪些原則？（）