單項(xiàng)選擇題古人的“千里眼”、“順風(fēng)耳”是（）。
A.再造想象
B.幻想
C.記憶表象
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1.單項(xiàng)選擇題老師用教鞭指著黑板上已教過的生字，叫學(xué)生讀出來，這是（）。
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過的理論知識(shí)的記憶是（）記憶。
A.形象
B.情緒
C.動(dòng)作
D.語詞—邏輯
3.單項(xiàng)選擇題在整個(gè)小學(xué)時(shí)期，兒童對(duì)通過（）接受信息的保持量為最高。
A.聽覺
B.視覺
C.視聽同時(shí)
D.視聽交叉
4.單項(xiàng)選擇題從愛聽童話神話故事發(fā)展到愛聽英雄模范故事，這是想象（）發(fā)展的表現(xiàn)。
A.有意性
B.現(xiàn)實(shí)性
C.創(chuàng)造性
D.概括性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童在自然狀態(tài)下，對(duì)（）詞的記憶優(yōu)于中性詞的記憶。
A.積極
B.消極
C.熟悉
D.情緒
最新試題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題