單項選擇題專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是專業(yè)技術隊伍建設的()。
A.重要內容
B.重要方式
C.重要依據(jù)
D.重要表現(xiàn)
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1.單項選擇題用人單位安排專業(yè)技術人員在工作時間之外參加繼續(xù)教育活動的,雙方應當約定()分擔方式和相關待遇。
A.時間
B.費用
C.課時
D.場地
2.單項選擇題山東省的《實施意見》中指出:公需科目由()、相關行業(yè)主管部門組織實施,以地區(qū)、部門、行業(yè)專業(yè)技術人員應當普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術信息及其他有利于提升綜合素質的基本知識為主。
A.人力資源社會保障部門
B.勞動社會保障部門
C.教育部門
D.組織部門
3.單項選擇題專業(yè)技術人員自身樹立終身學習的理念并積極付諸實施是自身素質和能力提升的()。
A.根本任務
B.基本方式
C.基本原則
D.根本途徑
4.單項選擇題專業(yè)技術人員參加()情況應當作為聘任專業(yè)技術職務或者申報評定上一級資格的重要條件。
A.繼續(xù)教育
B.學歷教育
C.崗前培訓
D.崗后培訓
最新試題
對于一個組織的領導者來說,成功的領導過程應該包括下述()方面。
題型:多項選擇題
在生活的不幸面前,有沒有(),在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標志之一。
題型:填空題
提斯等人曾經(jīng)提出“自我損耗模式”,該模式具有兩個顯著的特征()
題型:多項選擇題
歸因主要是從三個維度影響情緒的()
題型:多項選擇題
()一個人因為發(fā)生的事情所受到的傷害,不如因為他對事情的看法而受到的傷害更嚴重。塞翁失馬。焉知非福?任何事情都一分為二地看待,人就會變得理智和灑脫一些。
題型:單項選擇題
做(),主要是對書中好的觀點和內容,對闡述重要觀點或事實的句段(核心觀點、論證示例和數(shù)據(jù)、資料等)記下來,最好再能給個簡要題目,同時注明出處,以便引用。
題型:單項選擇題
()直覺思維是人類最先產生的概念思維形式。人們通過對事物直接、連續(xù)的觀察,對事物的表象獲得感受和體驗,并通過想象、聯(lián)想、幻想,從而誘發(fā)對事物運動的變化、認識和把握,是一種再現(xiàn)式的思維形式。
題型:單項選擇題
在工作中,下列屬于正確激勵方法的是()
題型:多項選擇題
()對社會群體危害。過度的()嚴重危害組織員工的身心健康。
題型:填空題
如何駕馭或學習一個新領域的知識()
題型:多項選擇題