A.享受過程
B.學(xué)會(huì)放下
C.保持人格獨(dú)立
D.活在當(dāng)下
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.紓解情緒
B.調(diào)節(jié)情緒
C.樂觀態(tài)度
D.調(diào)和生理反應(yīng)
A.決斷力
B.前瞻力
C.控制力
D.影響力
A.觀察
B.分析
C.預(yù)測
D.搜索
A.不斷認(rèn)可
B.真誠贊美
C.領(lǐng)導(dǎo)角色和授權(quán)
D.一對(duì)一指導(dǎo)
A.理想化影響力
B.鼓舞性激勵(lì)
C.個(gè)性化關(guān)懷
D.智力激發(fā)
最新試題
良好的()在人際關(guān)系的建立過程中起著十分重要的作用。
()是指領(lǐng)導(dǎo)任命和合理使用德才兼?zhèn)涞摹⒛軌蜇瀼亟M織意圖的干部的能力。
歸因主要是從三個(gè)維度影響情緒的()
()特點(diǎn)是以一種與傳統(tǒng)會(huì)議截然不同的方式召開專題會(huì)議,通過貫徹若干基本原理和特殊規(guī)定,給與會(huì)者創(chuàng)造一種主動(dòng)思考、自由聯(lián)想、積極創(chuàng)新的特殊氣氛,從而有效發(fā)揮群體智慧,以獲得量多、面廣、質(zhì)優(yōu)的發(fā)明創(chuàng)造新設(shè)想。
人或組織總是生活在特定的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中,這種社會(huì)環(huán)境的()會(huì)到影響個(gè)人和組織的壓力水平。
在生活的不幸面前,有沒有(),在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標(biāo)志之一。
()由控制和彈性兩個(gè)維度構(gòu)成。控制指的是個(gè)體認(rèn)知、情緒沖動(dòng)、動(dòng)機(jī)和行為表達(dá)的闕限,彈性指的是個(gè)體能動(dòng)的調(diào)節(jié)控制水平,或者是達(dá)成長期目標(biāo)的能力。
感召力是由個(gè)人的()等所構(gòu)成的一種內(nèi)在的吸引力,領(lǐng)導(dǎo)者的感召力越強(qiáng),吸引的被領(lǐng)導(dǎo)者就越多。
()時(shí)間管理法可謂事務(wù)優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
大約()的疾病都與心理疾病或壓力有關(guān)。在心理方面:過度壓力可引發(fā)()。