A.二八法則
B.四象限法則
C.逆勢(shì)操作法
D.委派與授權(quán)原則
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A.決策方法
B.決策收益
C.決策資源
D.決策風(fēng)險(xiǎn)
A.高壓力對(duì)個(gè)體的消極影響
B.高壓力對(duì)經(jīng)濟(jì)的消極影響
C.高壓力對(duì)社會(huì)群體危害
D.高壓力對(duì)社會(huì)的消極危害
A.圣人調(diào)情
B.君子調(diào)情
C.君子制情
D.小人縱情
A.消除引發(fā)挫折感的不合理信念
B.樹(shù)立辯證的挫折觀
C.正視自己，理性確定目標(biāo)
D.意志決定成敗
A.態(tài)度
B.感情
C.心態(tài)
D.認(rèn)知
最新試題
（）在調(diào)查研究中起著基礎(chǔ)性的作用，主要任務(wù)的明確調(diào)研目的、任務(wù)和要求，確定調(diào)研選題、明確調(diào)研對(duì)象、編制調(diào)研提綱、組建調(diào)研隊(duì)伍等。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的工作原則是（）。
熊彼特認(rèn)為，屬于創(chuàng)新這種生產(chǎn)要素的有（）。
（）是指一定范圍內(nèi)各種正式和非正式的規(guī)則的集合，它旨在制約追求主體利益或效用最大化的群體或個(gè)人的行為。
教育創(chuàng)新，在（）是構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的終身教育體系，為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的終身學(xué)習(xí)提供制度化保證。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的政治第一包括（）
對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生影響的因素有（）。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)素質(zhì)獲得的途徑主要是（）。
教育創(chuàng)新，在（）就是最大限度地開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造潛力，形成適合人的充分發(fā)展的教育體系。
（）的主要任務(wù)是收集各種有關(guān)材料；（）的主要任務(wù)是整理調(diào)查資料，并對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和理論研究。