受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

蒙田主張對兒童要寬嚴結(jié)合。（）

五指課程包括了健康、社會、科學、藝術(shù)、文學。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）

清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）