A.獲取
B.保持
C.發(fā)展
D.任用
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A.學(xué)習(xí)能力
B.生產(chǎn)能力
C.發(fā)展能力
D.創(chuàng)造能力
A.直接觀察法
B.關(guān)鍵事件法
C.階段觀察法
D.工作表演法
E.工作輪換法
A.民主管理權(quán)
B.職業(yè)培訓(xùn)權(quán)
C.社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)
D.勞動(dòng)保障權(quán)
E.休息權(quán)
A.基層事務(wù)性人員
B.勞動(dòng)密集型企業(yè)
C.工作績(jī)效難以通過(guò)數(shù)量衡量的企業(yè)
D.中層管理人員
A.實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配
B.選擇素質(zhì)高、質(zhì)量好的人才
C.招聘到最優(yōu)的人才
D.達(dá)到組織整體效益的最優(yōu)化
最新試題
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）