A.提高工作績(jī)效水平,提高員工的工作能力
B.增強(qiáng)組織或個(gè)人的應(yīng)變和適應(yīng)能力
C.提高和增強(qiáng)組織企業(yè)員工對(duì)組織的認(rèn)同和歸屬
D.提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
E.減少員工的離職率
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A.培訓(xùn)的持續(xù)性
B.培訓(xùn)的互動(dòng)性
C.培訓(xùn)的超前性
D.培訓(xùn)效果的后延性
E.培訓(xùn)的經(jīng)常性
A.組織分析
B.工作分析
C.績(jī)效評(píng)估
D.人員分析
A.考勤
B.挑選老師
C.設(shè)計(jì)內(nèi)容
D.考核評(píng)估
A.培訓(xùn)效率評(píng)估
B.培訓(xùn)效果評(píng)估
C.培訓(xùn)效益評(píng)估
D.培訓(xùn)效用評(píng)估
A.戰(zhàn)略原則
B.長(zhǎng)期性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.投資效益原則
最新試題
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()