A.信用是一種心理現(xiàn)象
B.信用是一種能力
C.信用是一種以盈利為目的的投資活動
D.信用是一種存在時間間隔的經(jīng)濟交易活動
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A.建設(shè)信用文化，無論對于個人、企業(yè)組織還是整個社會，都必須注重內(nèi)在的價值理念的確立
B.建設(shè)信用文化體系，發(fā)揮組織文化的導(dǎo)向作用
C.確立信用政府，產(chǎn)生示范效應(yīng)和導(dǎo)向作用
D.建立以誠實守信為核心的企業(yè)文化
A.阻礙學(xué)生養(yǎng)成誠信的品質(zhì)
B.造成社會大眾對單一失信教師的蔑視
C.出現(xiàn)“反智主義”傾向
D.侵蝕學(xué)生美德養(yǎng)成的根基
A.增加交易成本，造成巨額財產(chǎn)損失
B.造成醫(yī)者和患者雙輸?shù)木置?br />
C.提高國家法制水平
D.破壞社會和諧穩(wěn)定
A.醫(yī)療費用支付方式的改變
B.社會環(huán)境的改變
C.思想觀念的改變
D.現(xiàn)在看病可以享受公費醫(yī)療
A.科學(xué)研究缺乏誠信精神
B.教書育人缺乏真誠態(tài)度
C.教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識
D.教師關(guān)心愛護學(xué)生
最新試題
《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，倡導(dǎo)科技工作者（）
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項綜合推進（）的系統(tǒng)工程。
學(xué)術(shù)評議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)（學(xué)位、職稱）委員會或根據(jù)需要組成專家組，專家組應(yīng)不少于5人，根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）
學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計和科研誠信建設(shè)的意見和建議，承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實施細則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。
職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。