單項選擇題多元智能理論將教學過程界定為一種（）的過程。
A.生成性
B.直接性
C.間接性
D.過程性
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1.單項選擇題杜威的五步教學法最關鍵的一步是產生了一個真是問題，所謂真是問題就是（）
A.學生自己產生的問題
B.教材規(guī)定的問題
C.教師主觀的問題
2.單項選擇題我們要以科學的方法和科學態(tài)度進行科學教育，以使科學教育承擔起培養(yǎng)學生完整的（）的任務。
A.科學素養(yǎng)
B.科學精神
C.科學意識
D.科學行為
3.單項選擇題下面屬于置疑問難的意義的是（）
A.引發(fā)思維活動
B.創(chuàng)設沖突情境
C.啟動定向思考
D.鼓勵發(fā)散思維
4.單項選擇題課堂教育的主要內容是（）
A.學科教育
B.課外活動
C.生活教育
D.常規(guī)教育
5.單項選擇題學科在本質上是一種新的（）。
A.教育價值觀
B.教育理念
C.教育思想
D.教育理想
最新試題
下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。
題型：多項選擇題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題