單項(xiàng)選擇題量規(guī)是對學(xué)生的作品、成果、成長記錄袋或者表現(xiàn)進(jìn)行評價的一套標(biāo)準(zhǔn)。以下是劉老師設(shè)計的對學(xué)生評價的量規(guī),下列對量規(guī)的說法中錯誤的是()。

A.此量規(guī)指標(biāo)體系與教學(xué)目標(biāo)基本是一致的
B.此量規(guī)各指標(biāo)間存在交叉現(xiàn)象
C.此量規(guī)只確定了評價指標(biāo),沒有進(jìn)行等級的描述
D.使用此量規(guī)時可以與其他評價工具或方法配合使用


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1.單項(xiàng)選擇題老師在網(wǎng)上下載了一個關(guān)于地球簡介的格式為rm文件,可以用下列哪種應(yīng)用程序打開?()

A.Adobe Reader軟件
B.Real Player軟件
C.Microsoft PowerPoint軟件
D.Internet Explorer瀏覽器

2.多項(xiàng)選擇題英語課上,你正在向?qū)W生講解本課生詞,這時一只昆蟲飛進(jìn)來,發(fā)出嗡嗡的聲音,有兩個調(diào)皮的男生甚至想去抓它,引起很多同學(xué)的注意。面對這種課堂突發(fā)事件,你認(rèn)為以下措施可取的是()。

A.視而不見,繼續(xù)講課
B.停止講課,斥責(zé)他們的行為
C.提問他們與講課內(nèi)容相關(guān)的問題
D.轉(zhuǎn)換話題,教學(xué)生這個昆蟲的英文單詞,再過渡到本課內(nèi)容的教學(xué)

3.多項(xiàng)選擇題上課前你把U盤里的ppt拷到教室的電腦上,雙擊課件卻打不開,可能的原因有()。

A.電腦的硬件出了故障
B.文件在拷貝過程中被破壞了
C.電腦上沒有安裝office軟件
D.電腦感染了病毒

4.單項(xiàng)選擇題以下課件評價標(biāo)準(zhǔn)不正確的一項(xiàng)是()。

A.界面人性化,操作方便,沒有導(dǎo)航、鏈接錯誤
B.課件制作工具先進(jìn),功能強(qiáng)大
C.界面布局合理,整體風(fēng)格統(tǒng)一,色彩搭配協(xié)調(diào),符合視覺心理
D.教學(xué)資料來源清楚,無侵權(quán)行為

5.單項(xiàng)選擇題你想為學(xué)生播放一段音樂,電腦上顯示音頻文件播放正常,但是卻播放不出聲音,你認(rèn)為不可能的原因是()。

A.電腦出了故障,需要重新啟動
B.電腦的音頻線松動
C.播放軟件被設(shè)置到了靜音狀態(tài)或是聲音被設(shè)置到了最小
D.音響的電源沒有打開

最新試題

CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。

題型:填空題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()

題型:單項(xiàng)選擇題

一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。

題型:單項(xiàng)選擇題

“能運(yùn)用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型:判斷題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。

題型:填空題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。

題型:單項(xiàng)選擇題

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。

題型:判斷題

陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。

題型:單項(xiàng)選擇題

1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題