A.這次考試不及格,唉,只能下次再努力了
B.這次考試不及格,唉,可是小明就考得很好
C.這次考試不及格,唉,我得去找朋友吐吐槽才行
D.這次考試不及格,唉,我真是什么都做不好
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A.通常你的一天是如何度過(guò)的?
B.你的生活因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題受到了多大影響?
C.你難過(guò)的時(shí)候會(huì)找別人聊天嗎?
D.你認(rèn)為是什么原因?qū)е铝诉@個(gè)問(wèn)題?
A.你是學(xué)生嗎?
B.你是本科生還是研究生?
C.你喜歡自己的學(xué)校嗎?
D.你為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
A.受挫
B.興奮
C.緊張
D.感動(dòng)
A.有時(shí)進(jìn)行詢問(wèn),以澄清對(duì)方話語(yǔ)的含義
B.點(diǎn)頭
C.給建議
D.專(zhuān)注
A.繼續(xù)努力幫助來(lái)訪者
B.將求助者轉(zhuǎn)介給其他有能力的咨詢師或機(jī)構(gòu)
C.將求助者的情況告知親朋好友,集思廣益幫助求助者
D.告訴求助者自己不想再為他提供心理咨詢服務(wù)了
最新試題
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()
我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是()在表情達(dá)意中的作用。
根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi),動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()