判斷題有專家提出要改革職業(yè)教育“雙元辦學(xué)”的現(xiàn)狀,才能培育“工匠精神”。

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1.多項(xiàng)選擇題廣東地區(qū)推進(jìn)智能制造、機(jī)器換人的步驟包括()。

A.第一步:推進(jìn)“機(jī)器換人工”
B.第二步:推進(jìn)“自動(dòng)換機(jī)械”
C.第三步:推進(jìn)“成套換單臺(tái)”
D.第四步:推進(jìn)“智能換數(shù)字”

2.多項(xiàng)選擇題優(yōu)秀企業(yè)文化對(duì)“工匠精神”培育的價(jià)值主要體現(xiàn)在()。

A.價(jià)值觀導(dǎo)向
B.樹立質(zhì)量意識(shí)
C.墨守成規(guī)
D.洗腦教育

3.多項(xiàng)選擇題日本的職校學(xué)生主要通過()等方式習(xí)得“工匠精神”。

A.虛擬教學(xué)
B.職業(yè)體驗(yàn)
C.物品制作
D.寒暄訓(xùn)練

4.多項(xiàng)選擇題美國《時(shí)代》雜志發(fā)布了2014年度十大科技產(chǎn)品,其中,深圳大疆創(chuàng)新的大疆精靈Phantom 2 Vision+入選,位列第三。深圳大疆創(chuàng)新科技公司賴以成功的原因包括()。

A.精益求精、持續(xù)創(chuàng)新
B.崇尚技術(shù)、立足原創(chuàng)
C.注重用戶體驗(yàn),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和最佳解決方案
D.模仿

5.多項(xiàng)選擇題“智能制造”和“機(jī)器換人”對(duì)目前技能型人才的沖擊包括哪幾個(gè)方面()。

A.勞動(dòng)力需求總量減少
B.低層次技能人才面臨轉(zhuǎn)型
C.人們工作起來將變得更加輕松
D.對(duì)技能勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)要求提高

最新試題

孫曉琴根據(jù)服務(wù)的來源將服務(wù)外包分為了下列哪幾類?()

題型:多項(xiàng)選擇題

孫曉琴教授指出,2008年,菲律賓從事服務(wù)外包行業(yè)的人數(shù)約為42萬人,比上一年增長(zhǎng)25%以上,2009年又增長(zhǎng)近30%。

題型:判斷題

根據(jù)孫曉琴教授所講,以下哪個(gè)國家不在承接方服務(wù)外包的優(yōu)先承接國行列?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孫曉琴教授指出,我國服務(wù)業(yè)的服務(wù)外包系數(shù)整體高于制造業(yè)的服務(wù)外包系數(shù)。

題型:判斷題

以孫曉琴教授的觀點(diǎn),我國服務(wù)外包的增長(zhǎng)情況基本呈現(xiàn)出了怎樣的特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)孫曉琴教授所講,以下哪項(xiàng)不屬于IPO的類別?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孫曉琴教授根據(jù)服務(wù)的來源,將服務(wù)外包分為了下列哪幾類?()

題型:多項(xiàng)選擇題

以孫曉琴教授的觀點(diǎn),對(duì)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型以及地方財(cái)政收入這一塊,制造企業(yè)的剝離服務(wù)是非常重要的一塊。

題型:判斷題

在支持服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,江蘇省無論是資金支持,還是政策支持,其力度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于廣東省。

題型:判斷題

孫曉琴教授認(rèn)為,跟印度相比,我國發(fā)展服務(wù)業(yè)外包的優(yōu)勢(shì)有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題