單項(xiàng)選擇題徐慧運(yùn)用探索性因素分析研究我國(guó)幼兒創(chuàng)造性人格的結(jié)構(gòu)，并將它區(qū)分為四個(gè)維度：挑戰(zhàn)性、質(zhì)疑性、求知性和好奇性。質(zhì)疑性表現(xiàn)為幼兒面對(duì)問(wèn)題情境，通過(guò)質(zhì)疑問(wèn)題從而（）。
A.創(chuàng)造問(wèn)題
B.提出問(wèn)題
C.解決問(wèn)題
D.分析問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒創(chuàng)造性人格是指幼兒在（）活動(dòng)中普遍具有的一般的本質(zhì)的心理特征。
A.分析性
B.創(chuàng)造性
C.自發(fā)性
D.挑戰(zhàn)性
最新試題
美國(guó)的（）曾在1981年做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動(dòng)作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
喜歡傾聽(tīng)周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能正確的概括指揮手勢(shì)、開(kāi)始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成，在成人看來(lái)就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂(lè)教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂(lè)教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題