單項選擇題關(guān)于認知發(fā)展理論的教學(xué)意義，不正確是（）
A.認知發(fā)展與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.教學(xué)要適應(yīng)學(xué)生認知發(fā)展的水平
C.教學(xué)要提高學(xué)生的認知發(fā)展
D.教學(xué)要促進的認知發(fā)展
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1.單項選擇題（）兒童通過自己的感覺，知覺和動作來認識、理解周圍事物、并與之相互作用。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題下列不屬于促進學(xué)生智力發(fā)展學(xué)習(xí)的知識是（）
A.陳述性知識
B.邏輯性知識
C.程序性知識
D.策略性知識
3.單項選擇題18歲小華的智力年齡是26歲，那么他屬于（）
A.超常兒童
B.常態(tài)兒童
C.低態(tài)兒童
D.一般兒童
4.單項選擇題22歲阿龍智力年齡卻是27.5歲，那么根據(jù)比率智商計算，他智力是（）
A.108
B.112
C.119
D.125
5.單項選擇題世界上最著名的心理測驗量表是（）
A.1905年S-B量表
B.1916年比納-西蒙量表
C.1916年S-B量表
D.1905年比納-西蒙量表
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題