單項選擇題根據課程的任務分類,可以把課程分為()。
A.融合課程、廣域課科、核心課程
B.基礎課程、拓展課程、研究課程
C.國家課程、地方課程、學校課程
D.必修課程、選修課程、活動課程
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1.單項選擇題課程是實現學校教育目標的()。
A.必要條件
B.前提條件
C.基本途徑
D.必要手段
2.單項選擇題課程文件的三個層次是()。
A.教學計劃—教學大綱—教科書
B.課程總目標—領域目標—學科目標
C.課程目的—課程評價—課程實施
D.知識—經驗—活動
3.單項選擇題泰勒的課程論經典著作是()。
A.《課程與教學的基本原理》
B.《教學目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發(fā)展》
4.單項選擇題我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是()。
A.強制性、基礎性、科學性
B.強制性、普通性、科學性
C.科學性、普遍性、基礎性
D.強制性、普遍性、基礎性
5.單項選擇題注重加強學生文學,藝術鑒賞方面教育,科學素質教育,環(huán)境保護意識教育等課程,都屬于()
A.基礎型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.活動型課程
最新試題
學生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現在()
題型:多項選擇題
探究學習的特點有()。
題型:多項選擇題
課的類型分類的根據,一直以來主要有兩種基本形式,即根據()劃分。
題型:多項選擇題
著眼于人的完整性,我國基礎教育新課程改革追求教學目標的三維統(tǒng)一,即將知識與技能、()三者統(tǒng)一起來。
題型:多項選擇題
綜合實踐活動課程包括()
題型:多項選擇題
泰勒原理包含的主要內容是()。
題型:多項選擇題
課程計劃的編制應該遵循的原則()。
題型:多項選擇題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構和教育科研機構編訂的課程,稱()
題型:填空題
我國中小學課程的表現形式有()
題型:多項選擇題
小學的課程表現形式主要有()
題型:多項選擇題