A.企業(yè)家
B.沖突管理者
C.資源分配者
D.談判者
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你可能感興趣的試題
A.代表人
B.聯(lián)絡(luò)者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.發(fā)言人
A.中層、基層、高層
B.中層、高層、基層
C.高層、中層、基層
D.基層、高層、中層
A.高層管理者
B.中層管理者
C.基層管理者
D.一般管理者
A.管理學(xué)是一門不精確的科學(xué)
B.管理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)
C.管理學(xué)是一門綜合性科學(xué)
D.管理學(xué)是一門發(fā)展中的科學(xué)
A.我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握管理學(xué)的基本原理并據(jù)以指導(dǎo)實(shí)踐
B.在實(shí)際工作中運(yùn)用管理學(xué)的基本原理、思想和原則時(shí)要具體問(wèn)題具體分析
C.學(xué)校培養(yǎng)不出“成品”管理者
D.學(xué)會(huì)了管理學(xué)基本原理就可以在實(shí)踐中正確地運(yùn)用
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次
A.工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
B.管理學(xué)
C.商業(yè)企業(yè)管理學(xué)
D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
最新試題
不屬于目標(biāo)績(jī)效法的行為是()
損耗時(shí)間的內(nèi)在因素有()
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
企業(yè)會(huì)議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()
工作改善的主要方法有()
溝通的選擇性障礙包含有()
無(wú)法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
工作改善的基本原則有()