A.符合社會(huì)與組織的需求
B.適合自身的特點(diǎn)
C.目標(biāo)制定要盡量的高
D.目標(biāo)長(zhǎng)短要配合恰當(dāng)
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A.使員工得到發(fā)展，留住優(yōu)秀人才
B.知識(shí)不斷更新，保持職業(yè)穩(wěn)定性
C.提升個(gè)人實(shí)力，獲得長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)
D.提供科學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)
A.自我測(cè)試法
B.專(zhuān)家測(cè)試法
C.計(jì)算機(jī)心理測(cè)試法
D.自我評(píng)估法
A.短期規(guī)劃
B.中期規(guī)劃
C.長(zhǎng)期規(guī)劃
D.超長(zhǎng)期規(guī)劃
A.一般能力與崗位匹配
B.性格與崗位匹配
C.興趣與崗位匹配
D.特殊能力與崗位匹配
A.利益結(jié)合
B.同等的發(fā)展機(jī)會(huì)
C.共同制定，共同實(shí)施
D.發(fā)展創(chuàng)新
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱(chēng)為（）