研究對象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。

（）是指實驗中沒有控制組，僅有一個實驗組的實驗設(shè)計。

當(dāng)調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對象時，下列最好的抽樣方法是（）

學(xué)業(yè)測驗常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。

小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）

某研究者對小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）

研究報告的質(zhì)量取決于（）

下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。

（）指保護研究對象權(quán)益的是保護他們的身份。

（）是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。