多項選擇題作為幼兒教師，還應(yīng)具備綜合育人能力，主要包括（）、育人實踐、心理健康幾個方面。

A.育德意識
B.班級管理
C.家園協(xié)同
D.教育管理


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1.多項選擇題幼兒教師的保育和教育實踐能力包括（）、實施教育活動幾方面的能力。

A.掌握專業(yè)知識與技能
B.開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.組織一日生活
D.開展游戲活動

2.多項選擇題幼兒教師應(yīng)該具備的教育情懷可以從（）、自身修養(yǎng)幾方面展開。

A.職業(yè)認同
B.關(guān)愛幼兒
C.不斷創(chuàng)新
D.用心從教

3.多項選擇題幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)，包括幼兒教師的職業(yè)意識、（）等。

A.科研能力
B.教育觀念
C.專業(yè)知識
D.教育技能

4.多項選擇題科爾伯格“道德發(fā)展階段”理論，幼兒的道德發(fā)展普遍要經(jīng)歷（）等幾個階段。

A.道德階段
B.前習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平

5.多項選擇題教育學(xué)的發(fā)展歷史，獨立形態(tài)階段的代表作有（）

A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.培根的《論科學(xué)的價值和發(fā)展》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.盧梭的《愛彌兒》