單項選擇題（）是測評的客觀基礎(chǔ)。
A.職業(yè)類別差異
B.職位類別差異
C.職級類別差異
D.職系類別差異
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1.單項選擇題能力分析量表研究的是（）
A.比工作技能更復(fù)雜的能力
B.員工遴選測驗題的效度
C.對各種工作進行分析的人員分析
D.分析資料、決策、指揮等工作是必要性
2.單項選擇題職位分析問卷的優(yōu)勢在于（）
A.篇幅短，易于理解
B.覆蓋了與工作有關(guān)的眾多工作行為和人員應(yīng)具備的特征
C.內(nèi)容規(guī)定清晰，簡單靈活
D.元素和特征數(shù)據(jù)量數(shù)量眾多沒有局限
3.單項選擇題（）的目的是要找到最適合某項工作或者說是保證某項工作績效最高的個人特征。
A.素質(zhì)測評
B.人員分析
C.心理測驗
D.面試
4.單項選擇題等距量化屬于（）的量化形式。
A.偏于主觀
B.主客兼顧
C.偏于客觀
D.無法比較
5.單項選擇題（）屬于順序量化。
A.等級量化
B.標準分數(shù)量化
C.分項指標加權(quán)
D.名次量化
最新試題
素養(yǎng)測評的功用：（）
題型：多項選擇題
評語報告的主要缺點在于（）
題型：單項選擇題
（）考慮了指標的相對重要程度。
題型：多項選擇題
在面試中，主試事先要明確大幅度的目的、大幅度的工程以及觀察的標志與評價的標準，這表達了（）。
題型：單項選擇題
物理測試包括以下哪些測試（）
題型：多項選擇題
整體分布分析的主要分析方法是（）
題型：多項選擇題
（）不屬于頻數(shù)分布表分析的步驟。
題型：單項選擇題
運動技能傾向測驗主要應(yīng)用于（）領(lǐng)域的人員選拔。
題型：單項選擇題
分數(shù)報告的基本形式包括（）
題型：多項選擇題
“個體內(nèi)在素養(yǎng)與外在的行為方法、工作績效與行為產(chǎn)品構(gòu)成為一個耗散結(jié)構(gòu)系統(tǒng)?！边@是在描述人員素養(yǎng)特征的（）。
題型：單項選擇題