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A.懲罰要針對學(xué)生的過錯行為，而不是學(xué)生本人，應(yīng)該以不傷害學(xué)生的人格為底線
B.教師要做到懲罰得公正
C.教師要注意懲罰應(yīng)適度、適量
D.教師在使用懲罰后應(yīng)該繼續(xù)給予學(xué)生幫助、引導(dǎo)和關(guān)愛學(xué)生
A.遵守教育法律法規(guī)與恪守職業(yè)道德相結(jié)合
B.強(qiáng)制要求與溫情勸告相結(jié)合
C.關(guān)愛學(xué)生與教育懲罰相結(jié)合
D.樂于奉獻(xiàn)與維護(hù)權(quán)利相結(jié)合
最新試題
師德不是一成不變的，是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
（）是社會針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對教師的時代要求，也是與時俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。