使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）

下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是（）

在學前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。

在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對物體進行表達、表現(xiàn)的活動，稱作（）

能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）