填空題()是主動(dòng)記憶的過(guò)程,技能形成的方式是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
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從產(chǎn)品的使用角度來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)心理學(xué)可以增進(jìn)設(shè)計(jì)的()
題型:填空題
用戶模型是關(guān)于用戶的()
題型:填空題
現(xiàn)代設(shè)計(jì)將對(duì)自然的模仿發(fā)展成()學(xué)。
題型:填空題
問(wèn)卷調(diào)查中,問(wèn)卷質(zhì)量的具體表現(xiàn)指標(biāo)就是它的信度和效度,只有在問(wèn)卷的信度和效度都比較高的時(shí)候,問(wèn)卷才能成為一種測(cè)量工具。
題型:判斷題
在一個(gè)具體的知覺(jué)過(guò)程中,視覺(jué)起著融合信息的作用,思維起著搜索作用。
題型:判斷題
與消費(fèi)動(dòng)機(jī)的壓抑不同,消費(fèi)回避是一種()的心理行為方式。
題型:填空題
產(chǎn)品的可用性指的是產(chǎn)品是否易學(xué)、易用并有效,是否滿足通用性標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
()、效能和理解三個(gè)層面的情感體驗(yàn)為設(shè)計(jì)師提供了激發(fā)用戶情感的三個(gè)著眼點(diǎn)。
題型:填空題
產(chǎn)品設(shè)計(jì)與日常生活息息相關(guān),因此在運(yùn)用形式美法則時(shí),應(yīng)該以充分發(fā)揮產(chǎn)品的()為前提。
題型:填空題
產(chǎn)品的象征性是指產(chǎn)品具有()屬性。
題型:填空題