單項(xiàng)選擇題從教育如何培養(yǎng)勞動者的個性特征等方面入手，進(jìn)一步研究和論證教育與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系的是鮑爾斯和（）

A.貝克爾
B.弗里德曼
C.金迪斯
D.邁克爾·斯賓塞


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題勞動力市場劃分理論認(rèn)為，勞動者進(jìn)入主要勞動力市場或次要勞動力市場的決定性因素是（）

A.個人年齡
B.個人受教育程度
C.個人工齡
D.個人健康狀況

2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為學(xué)歷或文憑是雇主挑選雇員的一種信號裝置的理論是（）

A.經(jīng)濟(jì)增長理論
B.社會化理論
C.勞動力市場劃分理論
D.篩選假設(shè)理論

3.單項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)發(fā)展的靈魂是（）

A.一般型人力資本
B.技術(shù)研究型人力資本
C.企業(yè)家型人力資本
D.以上均對

4.單項(xiàng)選擇題將人力資本投資分為五個部分的是（）

A.舒爾茨
B.貝克爾
C.沃爾什
D.丹尼森

5.單項(xiàng)選擇題貝克爾繪制的年齡-收入曲線圖顯示（）

A.年齡越低收入越高
B.受教育年限越長收入越低
C.年齡越高收入越低
D.受教育年限越長收入越高