單項(xiàng)選擇題貝克爾繪制的年齡-收入曲線圖顯示()
A.年齡越低收入越高
B.受教育年限越長收入越低
C.年齡越高收入越低
D.受教育年限越長收入越高
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1.單項(xiàng)選擇題人力資本理論認(rèn)為,與物力投資收益率相比,教育投資收益率()
A.一般較低
B.一般較高
C.基本相等
D.無法比較
5.單項(xiàng)選擇題處于萌芽階段的西方教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的顯著特點(diǎn)之一是開始關(guān)注()
A.教育規(guī)劃與財(cái)政
B.教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C.教師勞動(dòng)與薪酬
D.教育資源配置
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簡要回答反事實(shí)度量法。
題型:問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
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試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
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試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題