問答題
用層次分析法分析下列有歧義的詞組。
(A)看 打 乒 乓 球 的 兒 子 (B)看 打 乒 乓 球 的 兒 子您可能感興趣的試卷
最新試題
句子層次分析法要求從大到小,層層切分,一直切分到()為止。
題型:填空題
“好容易”與“好不容易”在意義上是有區(qū)別的。
題型:判斷題
句子層次分析法的好處是便于抓住句子主干,從整體上把握句子的結(jié)構(gòu)格局。
題型:判斷題
“這個故事我曾經(jīng)聽到過。”這是一個主謂謂語句。
題型:判斷題
詞的比喻義產(chǎn)生的根據(jù)是()。
題型:填空題
“神仙、妖精”等并不存在,這類詞的產(chǎn)生不是人們對客觀世界的反映。
題型:判斷題
類似“自行車”和“腳踏車”這種意義完全相同的同義詞,也稱為()。
題型:填空題
多種句子組合在一起,前后句子結(jié)構(gòu)整齊一致的,叫作()。
題型:填空題
從結(jié)構(gòu)角度給句子劃分出的類別,叫作()。
題型:填空題
詞的附加意義主要包括感情色彩、語體色彩、形象色彩和()色彩。
題型:填空題