A.古希臘學(xué)園
B.中世紀(jì)
C.贈(zèng)地學(xué)院
D.紅磚大學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.滿足個(gè)人的需要
B.滿足學(xué)校的需要
C.滿足社會(huì)的需要
D.滿足家庭的需要
A.服務(wù)社會(huì)
B.開展教學(xué)
C.發(fā)展科學(xué)
D.培養(yǎng)人才
A.專業(yè)性
B.學(xué)術(shù)性
C.對象特殊性
D.教育性
A.從受教育對象來看，高等教育學(xué)注重基于青年身心特點(diǎn)開展高等教育研究
B.從研究內(nèi)容來看，高等教育學(xué)注重科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)研究
C.從研究的教育層次來看，高等教育學(xué)注重選拔性和提升性的高級專門人才培
D.從研究方法來看，高等教育學(xué)注重實(shí)證研究
A.宮廷學(xué)校
B.阿什拉姆學(xué)校
C.隱士林
D.修辭學(xué)校
最新試題
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）