以下哪些不是獲取學校心理援助的方式？（）

搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當存在搭便車效應(yīng)時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。

大學生人際交往中的不良心理是（）。

不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。

認識自己，心理學上叫自我覺察，是個人了解自己的過程。

下面（）不屬于一般心理問題。

“仁者見仁，智者見智”，這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。