英國哲學家貝克萊和休謨繼承和發(fā)展了洛克思想中的唯物主義方面。

關(guān)于誘因理論，正確的表述是（）。

社會文化因素對人格的形成沒有影響。

（）也稱生物學需要，它包括飲食、運動、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要。這些需要主要由機體內(nèi)部某些生理的不平衡狀態(tài)所引起，對有機體維持生命、延續(xù)后代有重要意義。

關(guān)于分配性注意的表述，正確的是（）。

為了知覺到運動，人們需要具有關(guān)于自身運動的一種特殊形式的信息，即由（）神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的動作指令。這種信息與（）映像流匯合在一起，共同決定著人們的運動知覺。

我們對于事物的注意，有時是自然而然發(fā)生的，不需要任何意志的努力；有時是有目的的，需要付出意志的努力來維持。

交往動機是在交往需要的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種社會性動機。

你生活中的應(yīng)激主要是什么？你通常采取哪種應(yīng)對方式，請解釋其有效性。

動機能夠使人們堅持某個行為。當動機激發(fā)個體的某項活動后，這種活動能否堅持下去，需要受到動機的調(diào)節(jié)和支配。動機的維持作用是由個體的活動與他所預期的目標的一致程度來決定的。當活動指向個體所追求的目標時，這種活動就會在相應(yīng)動機的維持下繼續(xù)下去；相反，當活動背離了個體所追求的目標時，這種活動的積極性就會降低，或者完全停止下來。這就是動機的（）功能。