單項選擇題對于專業(yè)技術(shù)人員的管理，要堅持“以（）為本”，這是尊重專業(yè)技術(shù)人員主體地位的表現(xiàn)。
A.利用
B.培養(yǎng)
C.人
D.用
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1.單項選擇題對于專業(yè)技術(shù)人才，要做到“以（）為本”。
A.人
B.用
C.養(yǎng)
D.利用
2.單項選擇題勵的原理可以從四個層面上進行論述：行為科學(xué)理論認為“績效一（）一動機--激發(fā)程度”。
A.技術(shù)
B.行動
C.能力
D.執(zhí)行
3.單項選擇題（）和技能是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力形成的實踐基礎(chǔ)。
A.能力
B.技術(shù)
C.知識
D.智商
4.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力其常態(tài)體現(xiàn)為（）與知識和技能兩種形式。
A.智商
B.智力
C.能力
D.技術(shù)
5.單項選擇題（）的培養(yǎng)有利于新事物的產(chǎn)生。
A.想象力
B.聯(lián)想力
C.直覺力
D.觀察力
最新試題
職業(yè)綜合能力中的方法能力指需要具備（）種能力。
題型：單項選擇題
（）是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動的價值起點，也是唯一的價值歸宿。
題型：單項選擇題
解放思想（），這是創(chuàng)新的應(yīng)有之義，又是創(chuàng)新必須堅持的原則和方法。
題型：單項選擇題
一個人的能力是由人的（）所組成。
題型：多項選擇題
從管理學(xué)的激勵理論中可以看到，物質(zhì)激勵是基礎(chǔ)，（）激勵是關(guān)鍵。
題型：單項選擇題
（）是專業(yè)技術(shù)人員獲得報酬的先決條件。
題型：單項選擇題
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力，要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的（）機制著手。
題型：單項選擇題
對于專業(yè)技術(shù)人員的激勵，主要包括（）層含義。
題型：單項選擇題
專業(yè)技術(shù)人才的報酬可分為（）種報酬。
題型：單項選擇題
檢驗一個組織是否優(yōu)秀的另外一個重要的標(biāo)準(zhǔn)就是（）
題型：單項選擇題