A.人
B.用
C.養(yǎng)
D.利用
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A.技術(shù)
B.行動(dòng)
C.能力
D.執(zhí)行
A.能力
B.技術(shù)
C.知識(shí)
D.智商
A.智商
B.智力
C.能力
D.技術(shù)
A.想象力
B.聯(lián)想力
C.直覺(jué)力
D.觀察力
A.心態(tài)
B.直覺(jué)
C.情緒
D.想象力
最新試題
調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力,要注意()的影響。
()是創(chuàng)新的鑰匙,是走向成功的橋梁。
充分發(fā)揮薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)制度這一激勵(lì)因素的作用,需要注意以下幾個(gè)因素:薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)制度要貫徹按勞分配、責(zé)酬相符原則,()
()是創(chuàng)新的直接手段,是創(chuàng)新的起碼條件,是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識(shí)。
對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來(lái)講,提高自我效能可從四個(gè)方面做起:()
通過(guò)()激勵(lì)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機(jī)制著手。
作息不規(guī)律最顯而易見(jiàn)的表現(xiàn)之一就是()
()培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題為核心的人才培養(yǎng)模式。
從管理學(xué)的激勵(lì)理論中可以看到,物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),()激勵(lì)是關(guān)鍵。