判斷題內(nèi)容分析法將非定量的文獻材料轉(zhuǎn)化為定量的數(shù)據(jù)，并依據(jù)這些數(shù)據(jù)對文獻內(nèi)容做出定量分析和做出關于事實的判斷和推論。而且，它對組成文獻的因素與結構的分析更為細致和程序化。
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開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項選擇題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型：判斷題
關于抽樣觀察法的說法，正確的是（）
題型：多項選擇題
學前教育論文的類型包括（）
題型：多項選擇題
復式條圖是把有關的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應一致。
題型：判斷題
問卷設置的題目答案應具備（）特點。
題型：多項選擇題
（）可作為早期教育領域的研究對象。
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。
題型：判斷題
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
題型：多項選擇題