A.幼兒園課程是科目
B.幼兒園課程是幼兒教材
C.幼兒園課程是教學(xué)計(jì)劃
D.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的各種活動(dòng)的總和
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A.課程計(jì)劃
B.課程內(nèi)容
C.課程理念
D.課程評(píng)價(jià)
A.物質(zhì)環(huán)境
B.心理文化
C.組織制度
D.教學(xué)制度
A.有組織的
B.無意識(shí)的
C.非正式的
D.無計(jì)劃的
A.顯性課程
B.隱性課程
C.分科課程
D.綜合課程
A.領(lǐng)域課程
B.實(shí)行的課程
C.顯性課程
D.隱性課程
最新試題
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的表述正確的有（）
下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是（）
在蒙臺(tái)梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實(shí)現(xiàn)與自我發(fā)展。
（）是指瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的教師以一種開放的、依照兒童的探索和靈感進(jìn)行調(diào)整的方法來進(jìn)行課程規(guī)劃。
有別于集體教學(xué)活動(dòng)面向集體或群組幼兒，區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織更偏向于個(gè)體的幼兒，它尊重幼兒的興趣及個(gè)別差異，關(guān)注幼兒的個(gè)性化需求。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
活動(dòng)區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。
對(duì)幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實(shí)施的？（）
20世紀(jì)80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）