A.領(lǐng)域課程
B.實(shí)行的課程
C.顯性課程
D.隱性課程
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D.正式的課程
A.德育課程
B.智育課程
C.美育課程
D.體育課程
A.德育課程、智育課程、美育課程、體育課程、勞動(dòng)技術(shù)教育課程
B.分科課程、廣域課程、綜合課程、核心課程、活動(dòng)課程
C.認(rèn)知性課程、情意課程
D.理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實(shí)行的課程、經(jīng)驗(yàn)的課程
最新試題
在區(qū)域活動(dòng)中,教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動(dòng)具有()的特點(diǎn)。
哪些屬于幼兒園生活活動(dòng)?()
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有()
設(shè)置活動(dòng)區(qū)位置時(shí),為了引發(fā)不同活動(dòng)區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動(dòng),教師應(yīng)將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動(dòng)形成新的組合的活動(dòng)設(shè)置在鄰近處。這是為了滿足活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的()。
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是()
對(duì)幼兒園生活活動(dòng)組織過程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括()
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的表述正確的有()
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有()
()是指瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的教師以一種開放的、依照兒童的探索和靈感進(jìn)行調(diào)整的方法來進(jìn)行課程規(guī)劃。